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Para o projeto, Etec escolheu 'os melhores', segundo o autor Charles Amaral
A sessão ordinária desta segunda-feira (13), na Câmara Municipal de Olímpia, foi marcada pela participação de três alunos da Etec “Professor José Carlos Seno” no plenário. Convidados pelo vereador Charles Amaral, autor da lei que criou o programa Jovem Vereador, Júlia Gratão, Victoria Benetti e Otávio Lucas Sena acompanharam os trabalhos legislativos e usaram a tribuna ao fim da reunião.

A iniciativa municipal aproxima estudantes do ensino médio do funcionamento do Legislativo, com atividades de formação cidadã, acompanhamento das sessões, elaboração simbólica de propostas e contato direto com a rotina parlamentar.

Charles destacou que o projeto busca formar jovens mais conscientes sobre política e democracia. “Hoje é uma noite especial para mim e para os meus três jovens amigos do projeto Jovem Vereador.”

Segundo o vereador, a proposta vai além de incentivar futuras candidaturas. “Mesmo que não sigam caminho na política, vão saber cobrar, fiscalizar e disseminar informação correta.”

Ele também revelou que os participantes já começaram a apresentar sugestões para a cidade. “Já fizemos indicações e, em breve, vamos elaborar três projetos de lei baseados nas ideias deles para melhorar Olímpia", frisou Charles.

A presença dos estudantes repercutiu entre os parlamentares. Marcelo da Branca parabenizou a iniciativa: “Precisamos mostrar para essa juventude o interesse pela política.”

Luiz Gustavo Pimenta também saudou os convidados: “A presença de vocês aqui muito nos agradece.”

Sargento Barrera ressaltou o valor da participação precoce: “Quanto mais novo você se envolve na política, quem ganha é o município e as famílias olimpienses.”

Primeiro a usar a tribuna ao final da sessão, Otávio Lucas Sena ressaltou a importância da experiência. Ele é do curso M-Tec em Desenvolvimento de Sistemas no período noturno.

“Queria mostrar meu enorme prazer em estar aqui, presenciar não somente o funcionamento dessa casa legislativa, como o trabalho de todos os trabalhadores aqui presentes.”

Ele relacionou juventude e decisões futuras: “As decisões tomadas na adolescência refletem completamente a nossa vida adulta.”
Otávio afirmou que pretende levar o aprendizado para toda a vida. “Com todos esses conhecimentos adquiridos aqui e agora, eu pretendo usá-los não somente agora, mas para minha vida inteira.”
Na sequência, Victoria Benetti disse que a participação ajudou a entender melhor o papel da Câmara. “Foi muito importante estar aqui hoje, participando dessa sessão. Muito importante mesmo saber realmente como funciona", disse.

Estudante do segundo ano do ensino médio no curso de Química, ela agradeceu a oportunidade. “Eu só gostaria de agradecer mesmo.”
A terceira manifestação foi de Júlia Gratão, aluna do segundo ano do ensino médio no curso de Administração. Ela afirmou que acompanhar a sessão permitiu compreender melhor como são tomadas decisões públicas.

“Eu gostei muito de participar hoje dessa sessão e achei muito importante para que a gente conheça melhor como são tomadas decisões aqui na nossa cidade.”

Júlia também relacionou o projeto à formação de eleitores mais conscientes: “Gostaria de agradecer a oportunidade que o Charles está dando para essa educação política e cidadã, para que a gente futuramente consiga escolher os nossos representantes da melhor forma possível.”

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